Valutazione

DESCRITTORI

VOTI

Piena e completa padronanza dei contenuti disciplinari.

Produttivo ed autonomo metodo di lavoro.

Capacità di analisi, di sintesi e di personale rielaborazione anche in situazioni complesse

10

Acquisizione approfondita dei contenuti disciplinari.

Produttivo ed autonomo metodo di lavoro.

Capacità di analisi, di sintesi e di personale rielaborazione

9

Acquisizione sicura dei contenuti disciplinari.

Organizzazione autonoma del lavoro.

Capacità di analisi e sintesi in diverse situazioni.

8

Acquisizione globale dei contenuti disciplinari.

Metodo di lavoro autonomo, ma non sempre preciso.

Capacità di applicazione e di analisi in situazioni già note.

7

Acquisizione essenziale dei contenuti disciplinari.

Metodo di lavoro per lo più proficuo.

Capacità di applicazione e di analisi in situazioni semplici e usuali.

6

Acquisizione parziale dei contenuti disciplinari.

Metodo di lavoro poco proficuo.

Organizzazione delle conoscenze in contesti semplici e/o guidati.

5

Acquisizione lacunose e frammentaria dei contenuti disciplinari.

Metodo di lavoro disorganico e non autonomo.

Difficoltà nell' applicazione di semplici procedure e nell 'organizzazione delle conoscenze, anche se guidato.

4

DESCRITTORI

VOTI

Comportamento lodevole.

Completa osservanza e consapevolezza delle regole.

Partecipazione attiva, collaborativa e costruttiva alla vita della classe e della scuola.

10

Comportamento corretto e responsabile

Piena osservanza e consapevolezza delle regole.

Partecipazione attiva alla vita della classe e della scuola.

9

Comportamento corretto.

Attenta e costante osservanza delle regole.

Partecipazione attiva e collaborativa alla vita della classe e della scuola.

8

Comportamento generalmente corretto.

Alterno rispetto delle regole.

Partecipazione non sempre responsabile alla vita della classe e della scuola.

7

Comportamento poco controllato.

Discontinua osservanza del rispetto delle regole.

Partecipazione incostante alla vita della classe e della scuola.

6

Comportamento scorretto.

Assoluta mancanza del rispetto delle regole.

Partecipazione passiva alla vita della classe e della scuola.

5