Profilo in uscita degli alunni licenziati

A conclusione del triennio l’alunno:

• sarà aperto al dialogo, al confronto, all'operatività, agli studi successivi e al raggiungimento del successo formativo e scolastico divenendo cittadino responsabile ed impegnato;
• avrà acquisito un autonomo metodo di studiatale da consentirgli il potenziamento di competenze, la rielaborazione di strutture e linguaggi specifici delle varie discipline in una visione unitaria del sapere critico, trasferibili in qualsiasi contesto.

Obiettivi generali del processo formativo

SCUOLA DELL’EDUCAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONA

• che aiuta a maturare comportamenti consapevoli, solidali e responsabili.

SCUOLA A DIMENSIONE EUROPEA

• che persegue la formazione dei futuri cittadini europei
• che attiva scambi culturali: e-twinnig, Progetto Comenius.
• in cui si studiano: Inglese, Francese, Spagnolo.

SCUOLA CHE COLLOCA NEL MONDO

Riconoscendo il diritto alla diversità ed il conseguente rispetto dell’identità culturale di ogni popolo, con particolare attenzione al bacino del Mediterraneo